20 novembre 2015

Un livre de traces et d'empreintes

Cela faisait plusieurs années que j'avais envie de réaliser un livre de traces et d'empreintes avec mes élèves et je ne suis pas déçue du résultat, de voir mes élèves fiers de recevoir leur livre et de le ramener à la maison, de le feuilleter pendant un moment et de dire tout haut  "c'est avec la fourchette, c'est avec le rouleau....", dire de quelle couleur il s'agit. Un bon travail de langage et d'enrichissement de leur vocabulaire.

J'ai beaucoup travaillé l'utilsation de différents outils en peinture à la première période puis en revenant de vacances, je me suis lancée dans ce projet.

Je me suis inspirée d'un travail du livre Traces à suivre édition ACCES, une mine d'idées pour la découverte du graphisme, une progression vraiment bien faite. J'ai juste choisi d'associer une couleur à chaque outils utilisé pour travailler aussi sur la reconnaissance des couleurs.

Sur chaque page j'ai collé l'image de l'outil utilisé avec son nom et le nom des couleurs. 

Derrière la page de couverture, j'ai mis un petit mot d'explication du travail réalisé pour les parents.

Le livre est au format A5, chaque page a été réalisée la plupart du temps en collectif 3-4 élèves sauf pour celle de la main, du coton tige et la couverture.

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 Eponge et gouache bleue

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 Bouchon en liège et acrylique jaune

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 Gouache verte et peinture

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 Empreinte à la gouache rouge

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 Gouache rose

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 Gouache orange et légo

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 Gouache violette et rouleau

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 Gouache marron et bille

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 Gouache noire et voiture

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 Acrylique blanche sur feuille noire et coton-tige

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Feuille Canson A4 à plier en 2, mettre des gouttes de peintures acryliques sur une partie de la feuille, refermer la feuille et la carresser pour que les couleurs s'étalent puis l'ouvrir et faire des traces avec un peigne. 

Posté par aurejinica à 22:35 - - Commentaires [187] - Permalien [#]
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