22 avril 2016
Dans la cour de l'école
Après avoir lu et reformulé l'histoire présentée par l'album, à l'aide de bouchons nous avons refait certaines pages de l'albums tout en verbalisant les scènes.
Puis les élèves ont réalisé un album codé avec des bouchons et de la peinture acrylique et ils adorent raconté l'histoire en tournant les pages avec un vocabulaire plus ou moins développé pour certains.